路，曲曲折折，羊肠弯弯，伸向远方。即使没有路标、没有车站、没有尽头，即使有人去走、没人去走，路依然在那里。路边遍布小草、大树，青青的，那是最美的风景，静候行路人细细品鉴。

        人生如路，从起点起，每一个人便行走在路上，或是爬行，或是彳亍，或是奔跑，或是蹒跚。而我们走的每一步也会时而坚实，时而肯定，时而迟疑，时而停顿。每一个人到底能走多远？不管怎么，在行走的路上，它总有一个固定的停靠点。教师也是如此！一个教师到底能走多远？齐鲁名师朱良才用文字阐述了他的思考，用二十多年的教师生涯诠释了他的行动。

        近期，我偶得朱良才的《一个教师到底能走多远》一书，读过之后，受益匪浅，感慨万千。在书中，我看到了朱老师十年教师基础的用心与学习，领略了他又十年教师创新的思考与实践。的确，“天生我材必有用”不仅仅是朱老师长久以来的人生信念，更是激励他一直朝着自己的人生目标努力践行。

        于是，我们可以看到，朱老师终于在自我的重新定位中找到了前进的方向；终于在不满足“穿别人的鞋子走别人的路”的现状中开拓创新出一条新路子；终于在实践教育真爱的旅途中唤起了孩子们生命的飞扬；终于在“时时训练自己翅膀”的磨练中寻找到了自我飞翔的机会；终于在从事自己喜欢工作的同时拥有了快乐的心境；终于在许多伯乐的赏识下成为千里马，并学会感恩；终于在一段段长期艰辛的教育实践中收获了无数辉煌，一个农村阶层的特级教师，一个教育创新人物，一个农村教书的齐鲁名师……在他无数个“终于”的背后，让我们看到了他凭借教育使树摇动了树、让云推动了云、用灵魂呼唤了灵魂的魅力。而这一切的根源在于他清醒地认识到“路，就在自己脚下”。路能走多远，靠的是一双脚，而支撑起脚的又是自己的头脑与身躯，甚至是自己的整个生命。

        朱老师把“教育敬业”分为了量性敬业和质性敬业，我十分推崇他对于“教育敬业”深层理解后的划分。读着它，我时常在扪心自问：我属于哪一种？真心来说，前者多于后者。试着回首，我审视着自己每天都在做些什么？我常常忙碌于学生的作业批改，忙碌于备课上课，忙碌于后进生的补标，忙碌于学生的思想教育与行为纠正，忙碌于班主任其他的琐碎工作……似乎，归根结底就是一个字“忙”。每天下班回到家，我总在抱怨自己忙得焦头烂额，于是便摊卧于沙发、懒得动弹。

        什么缘故？或许正是自己教师职业的良心所致，我的教育教学工作完全是本着一团激情，像一头老黄牛似的，奋力拼杀于无穷无尽的劳作中。别人说：“刚开始工作的年轻教师，由于学校毕业没几年，也没有实际工作经验，个个都饱含着做教师的激情在努力地工作着，但那只是纯粹的‘量性敬业’，只是在进行着教育量的储备。”为什么我作为工作十多年的教师还是更多地处于“量性敬业”阶段呢？审视与反思之后，我发现原来是惰性在影响着自己。“量性”到“质性”的转变是需要智力的，往往需要更多的脑力劳动。在网上，我们常常会看到这样的观点：做脑力劳动不如做体力劳动，脑力劳动可是会增添脑细胞死亡的。这种无实验证明的观点影响着许许多多的人，有时也影响了我。于是，我发现自己挖掘教育深层内容的时间变少了，研究更适合的、更优质的教育方法的时间变少了，所以，我离“质性敬业”的距离也越来越远了。此外，虽然我常常会用文字记录自己日常教育教学中的一些反思，但这是不够的，朱老师的研究之路让我了解到：纯粹于对教育教学的思考形成的文字根本算不上是“质性敬业”，只有反思运用于教育教学实践，不断创新教育教学方法，以投入较少的时间与精力的省力方式提高教育教学质量，才能实施“高效”的教育教学，而那才是真正的“质性敬业”。从这点上看，我与朱老师的差距不是一点点的大，还需要不断努力加劲。朱老师成才的20年经历，警醒自己：只有在教育教学工作中思考、突破和创新，走自己的路，才能找到自己前进的方向，才能在教育教学道路上走得更远。当然，路在自己脚下，无论自己的路能走得多远，教师一定要用心、用爱工作。

        有人说，生命是一趟旅程，那么教师的生命总是在路途中，在不知不觉中路过沿途的风景，在不知不觉中停留住匆匆的脚步。有时，教师的生命若水，石过处，惊涛骇浪，掀起层层荣耀；有时，教师的生命若梦，回首处，梦过嫣然，回想片片婉转；有时，教师的生命若花，飘零处，化落成泥，只留许许朴实……

        其实，行走在教育的路上，教师不必在意路上阳光熠熠，不必在意路上足迹多多，不必在意路上仍是一尘不染。你应该注意到的是路边的风景永远是那么美丽，那是经教师自己的心血与艰苦浇灌所得。用心吧，最美的风景依旧；开心吧，最美的风景仍然；幸福吧，最美的风景照常。教师呀，常怀宁静之心吧，因为宁静能致远；恪守自己高贵的精神世界吧，因为高贵才不会轻视；坚守特有的真心和虔诚吧，因为真心和虔诚才会收获自己的快乐和幸福。因为——路，就在自己脚下。

        教师，敢问路在何方？路，需要自己用坚实的步伐走出来；路，是自身价值的体现；路，就在自己脚下，静静地，默默地，给任何人的。